Power, Michael. A Designer’s Log: Case Studies in Instructional Design. Edmonton, AU Press, Athabasca University [e-Book 2009].Muchos libros y artículos tratan sobre diseño instruccional en el aprendizaje en línea, pero rara vez se obtiene una imagen completa sobre el diseño de un programa de aprendizaje desde como se hace, los problemas a resolver, y como adaptar y aplicar los cambios en sus universitarios. La aparición de un modelo de diseño instruccional adaptado para la transformación de los cursos de modo único a la instrucción de modo dual, lo que hace este libro una contribución única y un fiel reflejo a como diseñar un programa de aprendizaje en línea.
